शोधकर्ताओं ने नोट किया कि शिक्षक अक्सर अणुओं की संरचना जैसे जटिल त्रि-आयामी अवधारणाओं को सिखाने के लिए द्वि-आयामी छवियों पर भरोसा करते हैं, लेकिन छात्र अकेले द्वि-आयामी छवियों के साथ इन अवधारणाओं को पूरी तरह से समझ नहीं सकते हैं। 3 डी मॉडल वाले किट शिक्षण उद्देश्यों के लिए उपयोग किए जाते हैं, लेकिन वे "मैक्रोमोल्यूल्स के आकार और विस्तार को संभाल नहीं सकते"।
हालांकि, 3 डी प्रिंटिंग शिक्षकों को किसी भी आकार के अणुओं के विस्तृत कस्टम मॉडल बनाने की अनुमति देती है।
पेपर में, शोधकर्ता डीएनए सुपरहेलिक्स पर एक 3 डी मॉडल-आधारित पाठ्यक्रम का वर्णन करते हैं, जो स्नातक जीवविज्ञान वर्गों के लिए डिज़ाइन किया गया है। उन्होंने इस विशेष मॉडल को चुना ताकि छात्रों को डीएनए छूट और डीएनए में मोड़ों के परिणामस्वरूप गवाह गर्भपात महसूस हो सके। "उन्होंने डीएनए supercurls अनुकरण करने के लिए चुंबकीय सिरों के साथ डिजाइन और 3 डी मुद्रित लचीला प्लास्टिक मॉडल।
अध्ययन दोहराता है कि कई शोधकर्ताओं और शिक्षा पेशेवरों ने क्या सीखा है - कि 3 डी प्रिंटिंग मॉडल किसी भी उम्र के छात्रों को पढ़ाने का एक शानदार तरीका है। प्रीस्कूलर से कॉलेज के छात्रों को आकार और बनावट सीखने से डीएनए सुपरस्पिरल सीखते हैं, हाथों पर मॉडल अवधारणाओं को वास्तविक और समझने में आसान बनाने में मदद करते हैं। 3 डी प्रिंटिंग इन मॉडलों को बनाने के लिए एक लागत प्रभावी तरीका है जो विवरण प्रदान कर सकते हैं कि अन्य विनिर्माण विधियां नहीं हैं।
